为充分发挥专业教师在学生培养中的作用，了解学生思想动态，进一步融洽师生关系，统计学系历年来从我系大二学生开始，全面实施本科生导师制，今年统计学系本科生导师制积极创新，开拓进取，制订了许多新方案，实际有效地解决我系本科学生学习、生活、就业中遇到的问题。
统计学系每年都选用教学经验丰富，责任心强，关心学生学习和生活的教授和副教授做导师，把每个年级的学生分为六组，每组约13名学生的形式实施导师制。今年我系导师制在加强学风建设，激发学生学习积极性，提高学生思想素质，丰富学生实践经验，提高学生综合素质方面开拓思想，勇于创新，结合统计学系专业知识强、课本知识难等实际情况，针对性地制定一些可行性措施和方案，以便导师更系统地帮助我系学生完成学业，学好专业知识。于此同时，针对大三学生比较关注的考研和就业问题，我系导师还专门搜集信息，根据当前经济环境有效引导我系学生在考研和就业的矛盾中坚定立场，积极为考研和就业做准备。
统计学系本科生导师制在优化我系本科生教育，加强我系学风建设，充分发挥专业教师在本科生成才教育中的作用等方面起到了积极促进作用，并为社会培养专业统计人才提供了有了保障。
